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江西快三走势图50期:落實學校美育工作和體育三年行動計劃情況

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發布時間:2016年09月05日 00:00 來源: 點擊:

落實學校美育工作和體育三年行動計劃情況

一、落實美育情況

1、工作目標

通過科學構建美育工作機制,創新美育工作舉措,深入實施全員美育、全程美育、全面美育,使學生在發現美、欣賞美、表現美的同時,以美養德、以美啟智、以美健體,從而樹立美的思想、發展美的品格、培育美的情操、形成美的人格,提高人生境界和生命質量,實現人的全面發展。

2、工作內容

讓學生掌握基本的美學知識,形成正確的審美觀,具有發現美、欣賞美、表現美的能力,培養高尚的審美情趣。讓學生感受和認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素,學會用審美的眼光觀察事物,提高學生對美的觀察力、感受力和判斷力。讓學生了解社會美,分辨是非、善惡、美丑,培養良好的品行,懂得禮貌待人。讓學生接觸欣賞自然美,培養熱愛自然環境、熱愛祖國美好河山的情感;讓學生體驗運動美、形體美,感受運動與美的關系。

3、具體措施

(1)加強美育的滲透與融合。

將美育貫穿在學校教育的全過程各方面,滲透在各個學科之中。加強美育與德育、智育、體育相融合,與各學科教學和社會實踐活動相結合。挖掘不同學科所蘊涵的豐富美育資源,發揮各個學科教師的優勢,圍繞美育目標,形成課堂教學、課外活動、校園文化的育人合力。

(2)開足開齊美育課程。

學校美育課程主要包括音樂、美術、舞蹈等。學校按照課程設置方案和課程標準、教學指導綱要,逐步開齊開足上好美育課程。并將公共藝術課列入教學計劃,學前教育專業加大音樂、美術、舞蹈、器樂和藝術欣賞等藝術類課程比例,同時增開剪紙、繪畫、書法課程,系統普及美育知識,提高學生審美能力,激發學生表現美和創造美的欲望。

(3)加強美育網絡資源建設。

購買適合中職學生實際的美育網絡資源,擴大優質美育教育資源覆蓋面。支持教師用好多媒體教學設備,將優質美育資源用于課堂。充分調動教師積極性,大力開發與課程教材配套的美育課程優質數字教育資源。

(4)開展美育實踐活動。

學校根據學生認知水平和心理特點,積極探索創造具有時代特征、校園特色和學生特點的美育活動形式。以班級為基礎,開展合唱、校園集體舞等群體性活動。舉辦校園藝術節,組織開展主題讀書活動、詩歌美文朗誦比賽、教室宿舍文化建設評比、歌詠比賽、剪紙作品展覽、優秀書畫作品評選、美育先進集體和個人表彰等系列化活動,為全體學生搭建體驗美、表現美、創造美的平臺。成立音樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影等興趣小組,發揮藝術學科教師和特長生的帶動作用,扎實做好輔導工作,將興趣小組真正建成學生全面發展的舞臺和美育實施的平臺。

二、落實體育情況

1、工作目標

根據學校規劃工作安排,以安全、健康為宗旨。以積極主動的參與學校組織的各項教育教學活動。培養學生掌握和運用知識的良好心理素質和能力,促進學生身心發展,作為體育與健康教育的中心環節。

2、工作內容

上好體育課,加強體育課堂管理,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的。用教育成就學生的人生,激發運動興趣,培養學生終身體育的意識。

3、具體措施

(1)以學生發展為中心,重視學生的主體地位。

關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。結合我校工作實際,使學生掌握應有的健身鍛煉技能。熟悉每個學生的認知能力、運動類型、學生之間的協調配合能力、對課堂教學的反應狀態和所生成的狀態等。

(2)提高團隊合作意識和道德修養,加強工作敬業精神,增強團隊的凝聚力和戰斗力。

在不斷學習,不斷更新自己的教育教學觀念的同時,發現、積累、收藏能促進自己,開發自己的知識材料。把理論學習與體育教學有機的結合在一起,豐富自己的知識資源,努力完善業務手續,提高自己工作的能力。

(3)嚴抓體育課堂教學工作,切實提高體育課堂教學質量。

全面深入地研究把握教材,根據人才培養方案和學生的實際情況,認真寫好每一節課的教案,教案的書寫要符合學校要求。根據總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃,并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

(4)在完成體育課堂教學工作的同時,積極開展學??斡嘌盜泛吞逵疃靶⌒投嘌木喝疃?正確處理好普及與提高的關系。

體育要面向全體師生,培養學生競爭的意識?;斡敫饗釤逵喝涂文?、外體育鍛煉活動,促進學生身心健康地成長和發展,增進友誼,增強班級凝聚力,使學生樹立終身體育的思想,養成自覺鍛煉身體的良好習慣。培養學生掌握和運用知識的良好心理素質和能力;促進學生身心發展,進一步形成體育與健康教育教學體系。努力發現相關知識的奧秘,巧妙的啟發了解相關知識體系;合理的引導、科學的發揮、有效的擴展、周密的細致的延深、創新與超越相關知識體系。促進我校教育教學的新發展。共同建設更美好的校園。

三、學校優質課評比活動情況

1、工作目標

緊跟職業教育的新形勢和新要求,通過選拔評比的形式,搭建好教師鍛煉自我、展示自我、超越自我的舞臺,強化廣大教師開展研究型教學的意識和能力,創新職業教育理念,推動人才培養質量的整體提升。本活動將以優質課評比為載體,以課堂為陣地,全員參與,深入開展校本教科研活動。

2、工作內容

(1)提高全體教師的教學教研能力和業務水平。

(2)增強教科研氛圍,形成互相學習、共同進步的良好學術風氣。

(3)分析和解決教學活動中存在的問題,總結教學中的經驗,樹立教學的榜樣,進一步增強和調動教師教學的責任心和積極性,促進教學改革,提高教學質量。

3、具體措施

(1)熟透優質課評比原則

1.參與原則:全體任課教師要充分認識優質課評比的意義,積極參加到此項活動中,爭創優質課,促進自身教學水平的提高。

2.實事求是原則:任課教師應按教學計劃進行講課,不能因優質課評選影響正常教學進度,杜絕采用不正當手段參加評比。

3.公正原則:評價人員要堅持客觀公正的原則,不能摻雜個人感情,避免成見效應。

(2)評比組織安排和要求

1.各專業組初評

依據學校評比方案組織本專業教師全員參加選拔評比活動,每個專業組按10%比例推薦教師參加校級優質課評比。

2.校級評選

在專業組初評的基礎上,由校領導、教務科、督導室、實訓中心、達標辦、工會組織評委進行評審。

開展優質課評比是全體教師積極進取的一個推動力。一方面教師可以通過互相聽課取長補短,對自己教學提高有幫助,另一方面,別人聽自己的課進行交流,能有益于組織教學,因為當局者迷,旁觀者清,這樣提出的問題可能是你永遠沒有發現的問題。總的來說,這次優質課評比活動,選手們各有千秋,各展風采,達到了預期目的,取得了圓滿成功。

教務科

2016年9月